SEMANA 2. ACTIVIDAD 6. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: COMIENDO SANAMENTE.

 

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades:

 

Aprendizaje Esperado: Percibir la importancia que tienen las instituciones de salud para el cuidado de la propia salud.

Materia: Formación cívica y ética.

Tema: Comiendo sanamente.

 

Para lograr una alimentación correcta, es necesario que conozcas el valor alimentario o nutricional de los productos que consumes, es decir, que sepas que nutrimentos te aportan y que tan sano es comerlos. Hay alimentos que son muy sabrosos, pero no aportan muchos nutrimentos por los que debes de consumirlos con medida. Por ejemplo, algunos alimentos que no son tan nutritivos y no debes consumir en exceso son los dulces o las frituras.

ACTIVIDAD

1.- Imprime o transcribe en tu cuaderno la sopa de letras y resuelve usando distintos colores.

💙DISTRUTA TU FIN DE SEMANA, SIEMPRE EN FAMILIA💙

SEMANA 2. ACTIVIDAD 4 Y 5. HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

 

Aprendizaje Esperado: Explicar la importancia del comercio y el turismo para la economía nacional.

Materia: Geografía.

Tema: Comercio y Turismo.

Además de la agricultura, la ganadería y la minería, que generan productos básicos, se realizan otras actividades cuya función es comprar, vender y distribuir estos productos para que lleguen a la población.

 

El comercio y el turismo las comunicaciones, los trasportes, la educación, son actividades consideradas como servicios para la población.

 

ACTIVIDAD: 

 

1.-Abre tu libro de geografía y busca en la página 135 los conceptos y escríbelos

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Aprendizaje Esperado: Identifica y conoce la organización política del Virreinato. 

Materia: Historia.

Tema: La organización política del virreinato.

 

El Virreinato se organizó en:

-Rey.

-Consejo de Indias.

-Virrey.

-Casa de Contratación de Sevilla.

-Virrey.

-Audiencias.

-Gobernadores.

-Cabildo o Ayuntamiento. 

 

ACTIVIDAD:

 

1. Copia el esquema siguiente esquema en tu cuaderno y completa registrando el nombre de las instituciones políticas o las características correspondientes.   Apóyate en la página 122, 123 y 124 de tu libro para completar la actividad.

💙💚 HAS CONCLUIDO, DISFRUTA TU DÍA💙💚

SEMANA2. ACTIVIDAD 3. CIENCIAS NATURALES:

 

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

Aprendizaje Esperado: Que los alumnos identifiquen la importancia de dormir las horas necesarias y las consecuencias para su salud si no lo hacen.

Materia: Ciencias Naturales

Tema: Un buen descanso.

Cuando duermes el tiempo suficiente, te sientes bien y tu cuerpo funciona mejor. Uno de los beneficios del descanso es que tu organismo lo aprovecha para crecer y relajarse. Un buen descanso requiere un horario fijo para dormir, y tener una habitación agradable, cómoda y oscura. Si quieres sentirte relajado y dormir profundamente, prueba la siguiente técnica de relajación:

• Respira profundamente  y muy despacio.

• Al mismo tiempo, cierra los ojos  y piensa en algo que sea agradable  o algún lugar que te guste mucho

ACTIVIDAD

1. Copia en tu cuaderno y resuelve la actividad:

💛 LO LOGRASTE, ERES INCREÍBLE 💛

SEMANA 2. ACTIVIDAD 2. MATEMÁTICAS: ÁREA Y PERÍMETRO DEL RECTÁNGULO

 

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

Aprendizaje Esperado: Que los alumnos aprendan a calcular el área y perímetro del rectángulo a partir de unidades.

Materia: Matemáticas

Tema: Área y perímetro del rectángulo.

 

Como se estudió antes, cuando se mide una superficie se compara con otra unidad y así se obtiene el área.

No se puede comparar una distancia con una superficie, ni la altura de las personas con su peso, pues son cosas distintas, que se miden de diferente manera.

Así como para designar una distancia se usan, metros o cualquier otra unidad que represente longitud, cuando se mide una superficie se necesitan unidades que las representen, como la hectárea. Una hectárea es la superficie de un cuadrado que mide 100 metros de lado y se utiliza para representar los tamaños de ranchos y terrenos grandes. 

  

ACTIVIDAD

💙💚Continúa disfrutando este día tan increíble💛💜

SEMANA 2. ACTIVIDAD 1. ESPAÑOL. USO DE LAS ABREVIATURAS Y SIGLAS EN FORMULARIOS.

 

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

Aprendizaje Esperado: Identificar las abreviaturas y las siglas más usuales en formularios.

Materia: español.

Tema: Uso de abreviaturas y siglas en formularios.

.

Una abreviatura es una letra o conjunto de letras que se utiliza en la escritura para representar una palabra de uso frecuente. Por lo general, después de la abreviatura se escribe punto.

 

Una sigla se forma con las letras iniciales de dos o mas palabras; puede representar nombres de escuelas, instituciones u organismos; después de la sigla no se escribe punto.

ACTIVIDAD

 

1.- Escribe las abreviaturas de estas palabras:

2.- Sustituye las palabras destacadas por sus abreviaturas y escribe las oraciones.

 

 1.- El arquitecto Peña nació en la ciudad de Querétaro.

 

____________________________________________________

 

2.- Supe que el general Márquez dejara Yucatán para ir a vivir a Chihuahua.

 

 

3.- La maestra vive en el Estado de México en la colonia "El sauce".

 

 

 

¡DISTRUTA TODOS LOS DÍAS!

SEMANA 1. ACTIVIDAD 4 Y 5. HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

💜💜💜BIENVENIDOS PEQUEÑOS, RECUERDA ENVIAR HOY TUS EVIDENCIAS DE LA SEMANA. YA QUE MAÑANA NO HAY CLASES POR CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR.💜💜💜

                                    Jueves 20 de mayo del 2021

                        Materia: Geografía.

                Tema: Los tesoros de mi país.

 

                                ACTIVIDAD:

:Dentro de los recursos mineros existe una clasificación muy importante: 

-Los recursos mineros METÁLICOS.

-Los recursos mineros  NO METÁLICOS.

-Los recursos mineros   ENERGÉTICOS. 

Los recursos Energéticos se utilizan para obtener energía que se aprovecha para el funcionamiento de automóviles, la generación de electricidad y la industria. Estos recursos son: el petróleo, el carbón y el uranio. 

                                 ACTIVIDAD:

2. De acuerdo a lo leído en tu libro indica qué contenedor corresponde con la definición y el nombre correcto según el recurso ENERGÉTICO. No olvides apoyarte en tu libro de texto.

🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡

Paso 1. Abre tu libro en la página 118, 119 y 120, lee en voz alta el tema y comprende lo que era una sociedad virreinal. Observa y realiza la siguiente actividad. 

                        Materia: Historia.

              Tema: La sociedad virreinal.

Una casta se refiere a linaje o ascendencia de un determinado grupo social. Quienes pertenecen a dicho linaje comparten rasgos fenotípicos, religiosos, culturales o históricos, de lo que se desprende una serie de deberes y/o derechos atribuidos en la sociedad.

                                  ACTIVIDAD:

2. Utiliza el mismo color para relacionar el nombre de la casta con su origen. 

                            ¡MUY BIEN HECHO! 

Semana 1. Actividad 3. Ciencias naturales

 Iniciamos el día de hoy con nuestra actividad de ciencias naturales...

SEMANA 1

MIÉRCOLES 19  DE MAYO

 

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

Materia: Matemáticas

Tema: hábitos alimentarios.

Un hábito es una actividad quer realizamos todos los días y que se vuelve una rutina. Por ejemplo: lavarnos los dientes, asearnos diariamente o peinarnos. También existen hábitos relacionados con la alimentación, es decir, con los alimentos quec consumimos así como con la forma y el momento en que lo hacemos.

Es importante detectar los hábitos que afectan nuestro crecimiento.

Algunos de estos hábitos son:

• Tomar refrescos en vez de agua

• No combinar los grupos

 de alimentos

 adecuadamente

• Masticar muy rápido

• Ver la televisión

 mientras se come

• No respetar los horarios de comida

 

Actividad

Copia en tu cuaderno y resuelve como se indica

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 1. Actividad 2. Matemáticas.

 Bienvenidos a la segunda actividad de la semana es una actividad de matemáticas muy fácil, esperamos te guste iniciamos...

SEMANA 1

MARTES 18 DE MAYO

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

Materia: Matemáticas

Tema: Áreas y perímetro.

El perímetro de un polígono es igual a la suma de las longitudes de sus lados.

El área de un polígono es la medida de la región o superficie encerrada por el polígono.

Actividad.

Con el ejemplo anterior copia las figuras en tu cuaderno y calcula el área y perímetro de las figuras tomando como unidad cada cuadrito.

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 1. Actividad 1. Español.

Buen día esperando hayan tenido un excelente fin de semana iniciamos hoy con nuestra actividad de español que tengan un excelente día. Iniciamos...

SEMANA 1

LUNES 17 DE MAYO

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

Materia: español.

Tema: Los formularios.

Los formatos o formularios son documentos donde se registra información específica para tramites, o para solicitar servicios o productos. En ellos se proporcionan datos personales y oficiales a una institución, dependencia o persona.

Antes de llenarlos, se deben revisar para saber qué datos solicitan, y como se contestan, incluso, se deben consultar documentos oficiales para proporcionar información correcta, o bien preguntar a la persona indicada las veces necesarias.

ACTIVIDAD

1.- Abre tu libro de español pág. 125, y realiza en tu cuaderno tu ficha de identificación. 

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 1. Cronograma segunda quincena de Mayo.

 ESCUELA PRIMARIA EVERARDO CRUZ SALMERÓN

09DPR4205I

CICLO ESCOLAR 2020-2021

CUARTO GRADO

Apreciables padres de familia, queridos estudiantes:

Bienvenidos, los saludamos cordialmente la Mtra. Rossi (4°A), Mtra. Tere (4°B) y Mtra. Nalle (4°C) continuamos trabajando a distancia, contentas por el resultado que hemos tenido, todo gracias a su apoyo y compromiso. A continuación, les mostramos el horario y contenido que trabajaremos con nuestros estudiantes durante el 17 al 28 de mayo del 2021.

Cronograma de actividades del 17 al 28 de mayo del 2021.

1. Diariamente se publican las actividades a realizar en nuestro blog, mismo que ya conocen, llamado “MI Diverticuarto”, pueden ingresar a través del siguiente enlace:

 https://midiverticuarto.blogspot.com/ 

 Las actividades comprenden a partir del 03 al 14 de mayo del 2021 y quedarán posteadas de manera que las puedan consultar en el blog cualquier hora y día para su realización.

2. Diariamente los estudiantes podrán resolver dudas enviándolas al grupo de whatsapp del grupo de manera que puedan recibir acompañamiento por parte de su profesora. El whatsapp abrirá la configuración para recibir sus comentarios en un horario de 8:00 a.m. a 14:30 hrs. y solo será respondido para asuntos académicos. No enviar mensajes en privado a las maestras fuera del horario acordado.

Las CLASES VIRTUALES se llevarán a cabo los días: martes ----18- 21------ de mayo y el viernes ---28------- de mayo por medio de la aplicación Google Meet: el martes de 8:00 a 9:00 a.m (desafíos matemáticos) y viernes de 12:00 p.m. a 1:00 p.m. cada maestra de acuerdo con su grupo reforzará algún tema que crea pertinente, mismos que son vistos durante esta planeación.

3. La evaluación del proyecto quincenal se llevará acabo de la siguiente

● Una semana después de iniciar las actividades, se evaluará el proyecto”-“Mi diccionario de abreviaturas” en la cual mandaran un video de whatsapp no mayor a tres minutos realizando La explicación de su diccionario dando 4 abreviaturas de las que pusieron, para este vídeo se apoyaran se su cártel.

● En el video deberá visualizarse el estudiante y sus hojas de su texto narrativo, el video no debe ser mayor a 3 minutos.

● Para esta evaluación nos apoyaremos en una lista de cotejo sobre las características e indicadores que deberá contener su historia.

4. Descripción del proyecto:

PROYECTO: “Mi diccionario de abreviaturas”

Propósito: Que los alumnos logren identificar el significado de las abreviaturas que usan habitualmente

Actividad: en hojas de colores o blancas (cantidad que necesite)haremos un diccionario en la primer hoja haremos una carátula con sus datos y el título de su diccionario.

A partir de la segunda hoja escribiremos 20 abreviaturas que usamos comúnmente con su definición y dibujo. ( No olvides el orden alfabético)

Una vez que tienes tu diccionario harás un cartel para exponer 4 de tus abreviaturas con sus dibujos y grabar tu vídeo exolicandolas.

Materiales que utilizar: 

-cartulina

- Hojas de colores o blancas

- Estuchera

- Vídeo

Lista de cotejo:

5. Evaluación en clases virtuales y actividades diarias:

-Para las participaciones durante las clases virtuales nos apoyaremos el uso de diferentes herramientas virtuales (como por ejemplo https://wheelofnames.com/ ).

En cada una de las actividades deberán colocar: fecha, nombre, materia y título de la actividad. Usar lápiz y color rojo para signos ortográficos de manera que le den presentación a las actividades diarias.

Les enviamos un cordial saludo, gracias por su esfuerzo y colaboración.

Atte: Mtra. Rossi, Mtra. Tere y Mtra. Nalle.

❤❤❤

SEMANA 2. ACTIVIDAD 5. MATEMATICAS: PROBLEMAS CON TABLAS Y GRAFICAS DE BARRAS

 ¡BIENVENIDOS PEQUEÑIT@S!

Martes  14 de mayo del 2021

FELICIDADES MAESTRAS!!

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

 

Materia: Matemáticas

 

Tema: problemas con tablas y gráfica de barras

Para construir una gráfica de barras se usan rectángulos cuyas bases miden lo mismo. La altura de cada barra representa la frecuencia de los datos. A partir de la información contenida en tablas y gráficas es posible

 

Responder varias preguntas. Por ejemplo, de acuerdo con la tabla y gráfica de barras

  

Actividad

 

 

Completa la tabla y realiza tu gráfica de barras.

NOTA: RECUERDA MANDAR A TU MAESTRA TU PROYECO FINAL "INTERPRETANDO MI HISTORIA"