viernes, 9 de octubre de 2020

SEMANA 1. ACTIVIDAD 5. ESPAÑOL: EL TREBALENGUAS.

 

                                                                        4°A, 4°B, 4°C 

Viernes 09 de octubre del 2020

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

Materia: Español.

Tema: El trabalenguas.

Aprendizaje esperado: Conoce las características de los trabalenguas y juego de palabras.

 

Los juegos de palabras son pasatiempos que además de ser divertidos, tienen un efecto educativo, porque ayudan a desarrollar la creatividad y varias habilidades del lenguaje, como la pronunciación clara, la lectura atenta y la escritura cuidadosa.

Uno de estos juegos es el trabalenguas, que es un texto breve cuya pronunciación es muy complicada debido a que tiene dos o más grupos de palabras con sonidos semejantes y, por tanto, “traba” la lengua de las personas que lo leen o recitan con cierta rapidez.

 

ACTIVIDAD:

 

2.  Lee en voz alta los siguientes trabalenguas y subraya los grupos de palabras que se repiten como se muestra:  

 

Ejemplo de trabalenguas:

 

Pablito clavó un clavito

en la calva de un calvito. 

En la calva de un calvito 

un clavito clavó Pablito.

 

Ejemplo de otro trabalenguas:

 

Si  Pancha plancha

 con cuatro planchas,

 ¿con cuántas planchas 

plancha Pancha?

 

3. Contesta las preguntas:

a) ¿Qué hizo Pablito?

b) ¿Dónde lo hizo?

c) ¿Qué hace Pancha?

d) ¿Con qué lo hace?

 

4.  Elige cuatro palabras que se adecuen mejor al trabalenguas y complétalo:

 

caña

maldad

destruye

maña

chisme

araña

daña

plaga


La araña daña la caña,

la ________con saña y maña,

con_______ y saña la daña, 

daña la______ a la _________.

 

5. Por último, sin buscar en el diccionario contesta en tu cuaderno:

 ¿Qué es una rima?


Realiza tu mayor esfuerzo. 

💜


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