SEMANA 1. ACTIVIDAD 2. MATEMÁTICAS: USO DEL RELOJ

  Matemáticas                                       4° A, B Y C

Tema: Uso del reloj.

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

Los relojes se utilizan para medir periodos cortos, como los segundos, los minutos y las horas. Hay relojes de agua, de sol, de arena, de manecillas, atómicos y electrónicos. Por lo regular los relojes tuenen 3 manecillas: una grande que señala los minutos, una pequeña que indica la hora y una delgada que indica los segundos.

ACTIVIDAD:   1.- Dibuja los relojes para marcar las horas según las actividades de Raúl.   6:50 a.m. se levanta de la cama.   8:00 a.m. entra a la escuela.   2:30 p.m. sale de la escuela.   4:14 p.m. hace la tarea.   9:25 p.m. se va a la cama a dormir. 2.-Resuelve el siguiente problema empleando el uso del reloj.   Anita empezó a cocinar a las 4:25 p.m, le tomo una hora quince minutos terminar el postre que hizo. ¿A qué hora termino Anita el postre?   Dibujos de los relojes…….   Hora que empezó______________   Hora de termino__________