Semana 3. Actividad 4 Geografía e Historia

 El día de hoy realizarás tus actividades de geografía e historia que tengas un excelente día.

SEMANA 3:

JUEVES

 

Materia: Geografía. 

Tema: Diversas actividades, diversos productos.

 

Paso 1. Para esta actividad te apoyarás en las páginas del libro 117 a 125. Si lees todo el texto, te recomiendo mucho lo leas en voz alta para practicar tu lectura.

 

Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de las página: 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/117

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/118

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/120

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/122

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/124

ACTIVIDAD:

2. Una vez leído, identifica en la lectura la actividad económica: pecuario, forestal, pesquera y agricultura, y escribe en cada triángulo del siguiente organizador gráfico el nombre de la actividad que corresponde y realiza un dibujo de cada actividad económica:

Materia: Historia.

Tema: Distintas concepciones sobre la guerra: mesoamericanos y españoles y los sabores de la comida tradicional mexicana.

Paso 1. Abre tu libro de historia en la página 100, 101 y 102 lee los temas, te recomiendo leerlos en voz alta para que practiques tu lectura.

Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de las páginas:

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/100

ACTIVIDADES:

2. Una vez leído, escribe en los recuadros los motivos para la realización de combates e identifica la percepción de españoles e indígenas:

3. Elige un platillo típico de México, dibújalo y escribe los ingredientes que se utilizan.

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 3. Actividad 3 Curso de ortografía.

 CURSO DE ORTOGRAFÍA MES DE Abril"

Buenos días el día de hoy solamente realizarán su curso de ortografía que tengan un excelente miércoles. Iniciamos...

Aprendizaje Esperado: Identificar que la escritura esta compuesta por palabras y reglas ortográficas para la redacción de textos  y todas cumplen una función.

El día de hoy las únicas actividades que vas a realizar son las actividades de tu curso de ortografía. Son muy sencillas, lo único que tendrás que hacer es ingresar tus datos: nombre, grado, grupo, correo institucional. 

Y después contestarás unas breves actividades que tienen como propósito el uso adecuado de la ortografía. 

La actividad la puedes realizar desde tu celular, computadora o tableta. 

Es importante coloques muy bien tus datos, ya que recuerda recibirás una constancia y en esta estará tu nombre, por ello colócalo de manera correcta, además de tus otros datos.

IMPORTANTE: 

SI YA LO CONTESTASTE CON ANTERIORIDAD SOLO HAZ LA ACTIVIDAD QUE TE HACE FALTA Y NOTIFICA A TU MAESTRA. 

ACTIVIDAD:

Paso 1. Da click al siguiente enlace y encontrarás la página principal del Curso con una breve explicación sobre el curso de ortografía y su propósito:

DA CLICK AQUÍ PARA INGRESAR A LA PÁGINA PRINCIPAL DEL CURSO DE ORTOGRAFÍA

Paso 2. Da click al siguiente enlace y realiza las ACTIVIDADES  correspondiente al SEGUNDO CICLO.

Ejercicio 9.

https://forms.gle/9baX8cqp4uyfPGYBA

Ejercicio 10.

https://forms.gle/7eREqJTd4U4d1AS28

Ejercicio 11.

https://forms.gle/T833nvSL5ft8Gu2x7

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 3. Actividad 2 Matemáticas.

 Buen día querid@s alumn@s iniciamos nuestro martes con una actividad muy sencilla de matemáticas, no olvides realizar tus actividades y enviar evidencias. Iniciamos...

SEMANA 3:

MARTES

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

Materia: Matemáticas

Tema: Diagonales y ejes de Simetría en cuadriláteros.

 

Un eje de simetría es una línea imaginaria que divide una figura en dos partes iguales. Las diagonales de un polígono son los segmentos que unen dos vértices no consecutivos. Una figura geométrica tiene un Eje de simetría si al doblarla a la mitad las partes coinciden.

ACTIVIDAD: 

2. Traza los ejes de simetría de las siguientes figuras:

Gracias por tu dedicación.❤

Semana 3. Actividad 1 Español.

 Hola querid@s alumn@s está semana es la última de abril, en la cuál el día viernes debes entregar tú proyecto pero también, es una semana muy especial ya que tenemos el día de los niños y niñas así que a disfrutar su semana.

SEMANA 3:

LUNES

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

 

Materia: Español.

Tema: Lenguaje del texto expositivo.

 

El lenguaje de un texto expositivo debe ser claro y directo, y debe evitar palabras con varios significados para que el lector comprenda la información sin dificultad.

 

El autor de un texto expositivo usa oraciones interrogativas, afirmativas y negativas, verbos en presentes y nexos o conectores.

 

ACTIVIDAD:

1. En tu cuaderno pega dos ejemplos de un texto expositivo (históricos, periodísticos, escolares, científicos etc.)

❤ Gracias por tu dedicación.❤

SEMANA 2. ACTIVIDAD 5. FORMACION CIVICA Y ETICA: CONVIVIENDO

  ¡BIENVENIDOS 4° A, 4°B Y 4°C!💛💙💚

VIERNES 23 DE ABRIL DE 2021.

Materia: Formación Cívica y Ética               Tema: conviviendo Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades. Las leyes y normas fueron creadas para ayudarnos a vivir mejor y para a relacionarnos de la manera adecuada con los demás. La convivencia armónica se da cuando reconocemos que el cumplimiento de las leyes es una obligación de todos, y que su incumplimiento merece una sanción. Sin embargo, por muy grave que haya sido la falta cometida del infractor, este al momento de ser sancionado, no pierde sus derechos humanos, porque, por ejemplo, sigue teniendo el derecho a la igualdad, se le reconoce su libertad de expresión, así como también, tiene derecho a que lo respeten como cualquier persona.  ACTIVIDAD 1.- Pega el organizador grafico y marca con una x la acción incorrecta de una buena convivencia. 2.- Escribe las oraciones y encierra con verde las acciones que se rijan por una norma o ley.     Adrián espera la luz verde del semáforo para cruzar. Doña Ana vende las tortillas al precio fijado por las autoridades.   Pablo se ríe durante los honores a la Bandera. En el cine todos salen por la puerta de salida.

SEMANA 2. ACTIVIDAD 4. HISTORIA Y GEOGRAFIA

  Buen día querid@s alumn@s esperando se encuentren bien les dejamos las actividades del día de hoy.

Jueves 22 de abril de 2021

Materia: Geografía. 

Tema: La Cultura en México.

 

Paso 1. Abre tu libro de geografía y lee la página 109, te recomiendo mucho lo leas en voz alta para practicar tu lectura.

Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de las página:

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/109

ACTIVIDAD: 

 

2. Una vez leído, dibuja y escribe los siguientes recuadros y relaciona cada uno con el correcto según la lectura, puedes utilizar líneas, colores, etc…

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                                                                       Materia: Historia. 

Tema: Mestizaje e intercambio cultural.

 

Paso 1. Abre tu libro de historia en la página 97, 98 y 99, lee el tema te recomiendo leerlo en voz alta para que practiques tu lectura.  

 

Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de la página:

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/97 

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/98 

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/99 

 

 

ACTIVIDAD: 

 

2. Una vez leído rellena los espacios de manera correcta de las libretas con las oraciones que aparecen en los siguientes recuadros.

SEMANA 2. ACTIVIDAD 3. CIENCIAS NATURALES: FORMAS DE ELECTRIZAR UN CUERPO

 ¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS!

                   

                         Miércoles  21de abril de 2021.

Materia: Ciencias Naturales.

Tema: formas de electrizar un cuerpo

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza la actividad:

La electricidad es una forma de energía que se manifiesta por efecto luminoso o por la atracción o repulsión entre los materiales según la carga positiva(+) o negativa (−) que contienen.

 

Algunas formas de electrizar un cuerpo son las siguientes:

 

Frotamiento: Al frotar un material con otro se transfiere la electricidad; por ejemplo, al cepillar el cabello.

 

Contacto: Cuando un material electrizado toca a otro le transfiere la carga eléctrica; por ejemplo: un suéter de lana toca el cabello y lo electriza.

 

Inducción: Al acercar un cuerpo electrizado a otro le transfiere la energía sin tocarlo.

 

Ejemplo: acercar una regla de plástico a un trozo de papel de China.

 

ACTIVIDAD

 

Investiga un poco más acerca de la electricidad y realiza un mapa conceptual, no olvides ilustrarlo.

SEMANA 2. ACTIVIDAD 2. MATEMATICAS. CLASIFICACION DE CUADRILATEROS

 Bienvenidos a las actividades, te presentamos la actividad del día de hoy...iniciamos.

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

                       

                                                       Martes 20 de abril de 2021.

Aprendizaje Esperado: Clasificación de cuadriláteros con base en sus características (lados, ángulos, diagonales, ejes, simetría).

Un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados. De acuerdo con la posición de sus lados se clasifican en:

 

- Paralelogramos (dos pares de lados paralelos) y no paralelogramos.

 Los cuadriláteros se clasifican en cóncavos y convexos, según las medidas de sus ángulos interiores.

cuadrilátero convexo: cada uno de los ángulos interiores es menor que 180°.

cuadrilátero cóncavo: uno de los ángulos interiores  es mayor que 180° 

ACTIVIDAD

 

Copia la siguiente tabla....

💚Dibuja dos cuadriláteros convexos y dos cóncavos.

 

 

SEMANA 2. ACTIVIDAD 1. ESPAÑOL: RELACION ENTRE TITULOS, SUBTITULOS Y TEMA

 Bienvenidos a una semana más de actividades....                     4°A, 4°B, 4°C

Paso 1. Escribe en tu cuaderno lo siguiente y posteriormente realiza las actividades.

                                                      Lunes 19 de abril del 2021

 Aprendizaje Esperado: Relacionar los títulos y subtítulos de un texto expositivo con el desarrollo temático.

Materia: español.

Tema: relación entre títulos, subtítulos y tema.

 

El título de un texto es la palabra o expresión que indica el tema que se expone.

Los subtítulos señalan los subtemas que contiene el texto para desarrollar la información específica. 

                                                           ACTIVIDAD

1.- Lee, escribe estos textos y anota que nombre le pondrías de título y subtitulo. 

SEMANA 1. ACTIVIDAD 5 Y 6. HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

 

Viernes 16 de abril del 2021

Aprendizaje esperado: Valora la diversidad cultural de la población en México.

Materia: Geografía. 

Tema: La Cultura en México.

 

Paso 1. Abre tu libro de geografía y lee la página 107  y  108, te recomiendo mucho lo leas en voz alta para practicar tu lectura. Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de las páginas:

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/107

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm?#page/108

 

  

ACTIVIDAD: 

 

2. Una vez leído, dibuja el siguiente interactivo y en tu cuaderno debajo o a un lado de cada pétalo, DESCRIBE CÓMO INFLUYEN LOS ANTEPASADOS EN NUESTRA CULTURA. 

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Aprendizaje esperado: Identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlán y sus consecuencias en la expansión y colonización.

Materia: Historia. 

Tema: Expansión y colonización a nuevos territorios.

 

Paso 1. Abre tu libro de historia en la página 96, lee el tema te recomiendo leerlo en voz alta para que practiques tu lectura.  

 

Sino cuentas con el libro te dejo el siguiente enlace de la página:

 

https://libros.conaliteg.gob.mx/P4HIA.htm?#page/96

 

 

ACTIVIDAD: 

 

2. Una vez leído busca en el libro las siguientes definiciones y escríbelas en tu cuaderno  cuaderno. Puedes realizar el dibujo. 

¡MUY BIEN, UNA VEZ TERMINADO ENVÍA TUS EVIDENCIAS A TU MAESTRA!